Nghiên cứu và giảng dạy Ludvig Holberg

Holberg là con út trong gia đình có sáu anh em. Cha của ông, Christian Nielsen Holberg, đã chết trước khi Ludvig được một tuổi. Cậu đã học tại Copenhagen, và là giáo viên tại Đại học Copenhagen) trong nhiều năm. Đồng thời, anh bắt đầu sự nghiệp thành công của mình với tư cách là một tác giả, viết một trong những bộ hài kịch đầu tiên.

Ông bắt đầu nghiên cứu thần học tại Đại học Copenhagen và sau đó tự học luật, lịch sử và ngôn ngữ. Ông không đặc biệt quan tâm đến thần học như là một nghề nghiệp, giải quyết cho một "người chứng kiến" (tương tự như bằng cử nhân ngày hôm nay), cho ông quyền làm việc như một linh mục; Ông đã không cố gắng có bằng baccalaureus, baccalaureus, magister hoặc doctorate trong đề tài này, và cũng không theo một nghề nghiệp như là một giáo sư thần học, linh mục, hoặc giám mục. Trong thời niên thiếu của Holberg, phổ biến là nghiên cứu thần học và chuyên môn hóa theo mức độ của một người, ví dụ như bằng tiếng Hy Lạp, Latin, triết học hoặc lịch sử. Với mục đích trở thành một luật sư, việc du học ở nước ngoài rất bình thường. Năm 1736, Luật sư Đan Mạch được thành lập tại Đại học Copenhagen, bằng cấp tiếp tục được cấp 200 năm, và trong đó các bài viết của Holberg vẫn là tài liệu đọc thông thường trong suốt thời gian này. Holberg đã được chính thức bổ nhiệm trợ lý giáo sư sau khi làm việc lần đầu tiên là một trong những không có tiền lương. Ông phải chấp nhận vị trí sẵn có đầu tiên, giảng dạy siêu hình học. Sau đó, ông trở thành một giáo sư và giảng dạy hùng biệntiếng Latin. Cuối cùng, ông được trao một chức vụ trong đề tài mà ông đánh giá cao nhất và có hiệu quả nhất trong lịch sử.

Holberg đã được giáo dục tốt và đi du lịch tốt. Ở tuổi vị thành niên, ông đã đi thăm các thành phố lớn ở các nước như Hà Lanvà Pháp, và sống ở một thời gian ngắn ở Roma; Và trong một khoảng thời gian dài hơn ở Oxford, Anh (1706-1708), rất hiếm hoi trong thời gian đó vì cuộc sống tri thức tập trung ở lục địa châu Âu. Ông đã không chính thức được nhận vào Đại học Oxford, nhưng đã dành thời gian của mình ở đó bằng cách sử dụng các thư viện và tham gia vào các cuộc thảo luận Latin với các sinh viên Anh.